Audio 1. more_vert. Aujourd'hui. Répéter les phrases plusieurs fois. Vous pouvez ainsi les écouter au fur et à mesure pour renforcer votre compréhension de l'anglais dans le domaine des présentations. ... semaine 3- cycle 3 Sport. Audio 1. Séquences clés en main ANGLAIS Structures langagières de base du CP au CM2. Audio 2. more_vert. Tâche intermédiaire 4 : Vous êtes en Ecosse pour quelques semaines. « Au cycle 3, l'enseignement de la langue vivante étrangère ou régionale vise l'acquisition de compétences et de ... ertaines ativités seront menées en anglais, d’autres en français, et d’autres mêleront les deux langues pour faciliter la compréhension. ... Semaine 4- cycle 3 La maison. Séance 2 : étiquettes « sports », tableau interview Séance 3 : étiquettes « sports », powerpoint personnages pratiquant des sports, vignettes élèves « équipements sportif s » Séance 4 : powerpoint sports US et British, extrait vidéo « le cricket » chapitre 12 du DVD Anglais sans frontière (CNDP, 2001) Vous êtes en charge des poubelles. Niveau 2: Listen to Kate’s typical school day in Great Britain and complete the chart with the correct information corresponding to the time or activity. Vidéo sports. Les mots à insérer sont soulignés dans le texte anglais. Vidéo sports. Séquence de cycle de determination, classe de 2nde proposée dans le cadre d'un enseignement en distanciel. SÉQUENCE LYCEE Entrée culturelle de la classe de seconde : L’art de vivre ensemble Extrait du programme : Seconde générale et technologique, B.O. 1236537 visiteurs - 4317320 pages vues ... Un autre sport typiquement australien est le lancer de boomerang. Niveau : fin cycle 2 cycle 3 Matériel à prévoir : balle, dossards , tapis ANGLAIS : Compétences travaillées : Comprendre des expressions très courantes Utiliser des expressions et des phrases proches des modèles rencontrés Reproduire un modèle oral Pré requis : the ball, a … Séquence DNL (anglais) sur un thème concret et motivant pour les élèves : le basketball. 12.00 o’clock - 3.30 p.m. - Maths and English - 11.00 o’ clock - short break - 9.00 o’clock Puis faire répéter les structures par les élèves collectivement et individuellement. CYCLE 3 • ANGLAIS FICHE DE L’ÉLÈVE LES JEUX OLYMPIQUES EN ANGLAIS En vous aidant des textes ci-dessous, complétez le tableau du lexique français-anglais des Jeux Olympiques. Séances: Parler des sports que j’aime ou n’aime pas Parler des sports que je pratique et préciser la fréquence Décrire des équipements sportifs Découvrir des sports anglais … Indice : certains mots français ressemblent aux mots anglais… Vous partagez un appartement avec des étudiants. 4) Introduction de la structure à réinvestir : I like / I don't like + I love / I hate - Afficher en ligne les sports au tableau, puis dire les sports que j'aime ou n'aime pas (dessiner un cœur). Les élèves doivent évaluer les performances d'un joueur de basketball selon une approche scientifique, et non plus une approche spontanée de spectateur. spécial du 22/01/2019 Axe « sports et société » : Le sport renforce le sentiment d’appartenance national et peut avoir des incidences politiques. Total. Une séquence de 7 séances pour (re)voir comment parler des sports que l’on aime ou non, dont 1 séance d’évaluation (non présente) Enjoy! more_vert. sport ou dans ceux en laine polaire, dans des jouets, des chaises et des équipements urbains b) on les retrouve essentiellement dans le mobilier urbain et dans de nouvelles bouteilles de lait. 779 visiteurs - 2747 pages vues. Audio 2.